“一般周日他都想睡懶覺，今天是他自己定了鬧鐘，催我趕緊帶他來。”

　　5月19日一大早，中國科學(xué)院自動化研究所東門口就排起長隊(duì)。前來參加第二十屆“自動化之光”公眾科學(xué)日活動的王女士告訴記者，孩子對機(jī)器人很感興趣，想更深度了解和體驗(yàn)這些前沿科技。

　　“媽媽，這些在水里游的魚竟然是機(jī)械的??！”

　　“人工智能語言模型就像我們課間休息玩的詞語接龍?！?/span>

　　“我的大腦也可以解析成一張很復(fù)雜的地圖嗎？”

　　來自大中小學(xué)校的學(xué)生和各行各業(yè)的科學(xué)愛好者簇?fù)碇M(jìn)入研究所，各具特色的展臺讓人目不暇接?！罢Z言與人工智能”“用大腦信號解讀思維：腦機(jī)接口的科技探秘”“智能科學(xué)探夢”等三場主題科普報(bào)告座無虛席。

　　“這個(gè)綠色的熒光就是病灶嗎？可以更好幫助醫(yī)生治療嗎？”北京市廣渠門中學(xué)附屬花市小學(xué)的一名學(xué)生指著正在屏幕上演示的項(xiàng)目向演示人員提問。

　　“小朋友說得對，這個(gè)系統(tǒng)就是為了幫助醫(yī)生更好地定位病灶。”光學(xué)分子影像手術(shù)導(dǎo)航系統(tǒng)項(xiàng)目的介紹人史小靜說，惡性腫瘤的手術(shù)切除目前仍是最有效的治療方法，但手術(shù)過程中缺乏有效的術(shù)中成像技術(shù)，給治療效果帶來影響。

　　光學(xué)分子影像技術(shù)為術(shù)中成像提供了新思路，是一項(xiàng)在腫瘤手術(shù)中具有潛力的新技術(shù)。通過熒光顯微鏡引導(dǎo)，患者體內(nèi)注射的熒光造影劑可與腫瘤組織特異性結(jié)合，產(chǎn)生近紅外熒光，實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)顯示病灶信息和周圍結(jié)構(gòu)信息，極大提高了手術(shù)準(zhǔn)確性。

　　聆聽介紹，北京市第一六六中學(xué)的幾名學(xué)生頻頻點(diǎn)頭。有位同學(xué)對記者表示，未來希望成為一名醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的科研工作者，為人類健康保駕護(hù)航。

參觀學(xué)生在與Casia Hand系列化仿人五指靈巧手互動。新華社記者宋晨 攝

　　“人手有23個(gè)自由度，而這款靈巧手具有25個(gè)自由度，比人手自由度還要多，它可以完成倒水、切水果、使用工具等任務(wù)?！盋asia Hand系列化仿人五指靈巧手介紹人張?zhí)燔舱故镜臋C(jī)械手吸引了不少觀眾駐足。

　　“這只‘手’如果應(yīng)用在工業(yè)高風(fēng)險(xiǎn)場景下，可以避免工人的操作風(fēng)險(xiǎn)?！?/span>

　　“課本中的科學(xué)知識和小說中的科學(xué)暢想都在眼前。”

　　從廣場到大廳，青少年對科學(xué)的好奇與熱情，充滿了每個(gè)角落。通過參與自主焊接機(jī)器人、微創(chuàng)植入式腦機(jī)接口、智能博弈平臺、“紫東太初”大模型、非接觸式視頻心率檢測等項(xiàng)目的互動，參觀者深度了解人工智能技術(shù)在智能制造、生命健康、智慧城市等多個(gè)領(lǐng)域的廣闊應(yīng)用前景，徜徉在智能科學(xué)知識的海洋。

　　“通過生動的講解，同學(xué)們對人工智能的基本原理有了更深入的了解，對我們的教學(xué)也有幫助?！币晃唤處熓占瑢W(xué)們的反饋。

　　中國科學(xué)院自動化研究所科普工作負(fù)責(zé)人許冬說，科技成果和研究人員不能停留在象牙塔里，要通過科普活動讓科研成果“走出去”，讓公眾更好地了解科學(xué)知識，在孩子們心中播撒科學(xué)的種子。（記者宋晨）